我们为什么要对孩子进行编程教育

　　编程？这么高端的词，不是应该出现在大学吗？而身为文科生的阅读君在大学都没怎么接触过编程。。。现在竟然连才几岁的小朋友都要学习了

　　美国前总统奥巴马在2013年“编程一小时”活动开幕时发表的讲话中也提到：“不要只是买一个新的电脑游戏，自己做一个；不要只是下载的应用程序，帮助设计它；不要单纯在手机上玩，编写它的代码。无论你在城市还是农村，电脑将是你未来的重要组成部分。如果你愿意工作，努力学习，未来将由你们创造。”

　　学习编程，让孩子适应人工智能社会

　　近两年，人工智能大“火”，层面规划部署，行业内亮点频频，连相关人才的薪酬都高得惊人。

　　纵观外，人工智能已成“兵家必争之地”，为了补齐人才缺口，部分欧美已将编程纳入了公立学校的日常课程，我们也在大力推进中学的编程教育，由此可见编程教育是趋势，未来不会编程，可能有沦为“文盲”的风险。

　　BBC一份调研报告，曾对未来365项具体职业被人工智能取代的前景，进行了展望。在所统计的三百多个职业里：“电话推销员”被机器人取代的几率大，为99%，接近。打字员、会计、保险业务员、银行职员、政府职员、接线员、前台、客服等次之，均在90%以上。这些，都是容易被人工智能取代的职业。

　　既然未来是人工智能时代，显而易见编程会成为一项非常重要的能力，作为未来的主人，青少年的编程教育是当下应当抓紧的首要任务。因为未来是由他们创造的。

　　学习编程 ，孩子还会得到什么

　　1.“教学能够使学生终身受益的，不是具备具体的专业知识，而是影响他们世界观、人生观和价值观的思想观念……”

　　江苏省信息技术特级教师陆平认为，漂亮的代码、严格规范的语言风格、计算思维的训练都是编程学习的重要内容。当一个孩子在少年时候遇见编程，如果能够真正地投入时间去掌握它们。那么， 编程于他们的意义，就是一种观察世界的全新视角。

　　2.适应人工智能社会，需要具备创新能力。青少年的成长发展离不新精神，所以教育也应顺应时代的变革。

　　让孩子早日接触编程，有利于促进青少年与计算机的沟通交流，启迪青少年的创新精神，从而建立一种全新的思维方式。

　　很多人都认为编程就是写代码，其实修改网页代码排版的狭义编程是计算机自己可以解决的，但编程不仅仅是写代码，编程的核心本质是算法和逻辑。

　　创造力是机器很难达到的高度，任何机器都必须按照一定的规则运行，然而现实世界人类生活的大特点是没有规则。

　　3.根据一些信息学辅导老师说，自小受过良好编程训练的学生，对自己从事的专业，有了更多的机会和解决问题的途径。

　　有的学生在本科学习一些专业时发现，拥有编程基础的同学表现出惊人的学习速度。优良的代码风格使得他们花在debug上的时间远小于其他同学。还有的学生发现，编程让他们学会用计算的手段解释物理世界中的现象。

　　的计算机科学家、图灵奖得主艾兹格?迪杰斯特拉说：“我们所使用的工具影响着我们的思维方式和思维习惯，从而也将深刻地影响着我们的思维能力。

　　4.学习编程并不是意味着要成为程序猿！

　　江苏省信息技术特级教师陆平说，她的编程课可以从安静的书桌延伸到阳光、草场和餐厅。学生学习编程，也可以利用编程进行学习。

　　在作品设计的过程中，因为作品需要，学生往往要学习编程之外的各门知识。例如，有的学生为了编写游戏，还要 研究游戏背后人的心理特征，进而思考玩家沉溺游戏的深层次原因。

　　多国已将编程融入K12教育

　　“我们在教育领域的大发展机遇之一，就是教更多的孩子学会编程。”